"Інновації, затребувані практикою" - зустріч в Центральній міській бібліотеці

"Інновації, затребувані практикою"  - так звучала тема зустрічі, на яку зібралися представники всіх бібліотек-філій Добропільської міської ЦБС 17 червня 2016 в Центральній міській бібліотеці. Начальник відділу культури Білоус Людмила Миколаївна, зазначила, що бібліотеки зараз займають значне місце в суспільстві, а професіонали, які в них працюють користуються повагою і авторитетом. Тому дуже важливо підтримувати імідж закладів, які відповідають сучасним потребам користувачів.

Бібліотекарі, це люди, які знаходяться в постійному стані самоосвіти та самовдосконаленності, адже саме бібліотечна справа, як найближча до соціуму, зазнала найбільше змін за останнє десятиріччя.

В рамках зустрічі бібліотечні працівники на практиці освоювали тонкощі роботи з корпоративним Google-календарем та інноваційною програмою HotPotatoes, яка дозволяє створювати цікаві вікторини та кросворди. 

Найочікуванішою подією стало оголошення переможців міського конкурсу професійної майстерності "Кращий бібліотекар - 2016". Конкурсною комісією найкращою  визначено роботу Піщенко Наталі Володимирівни - бібліотекаря бібліотеки-філії № 4. Друге місце зайняла робота Бруцької Іванни Віталіївни - бібліотекаря бібліотеки-філії № 1, третє місце опанували дві конкурсні роботи - Демчук Лідії Миколаївни - завідуючої бібліотекою-філією № 2 та Сафонової Ганни Володимирівни - завідуючої бібліотекою-філією № 1. Переможці конкурсу отримали цінні подарунки та грамоти. Подяками за участь в конкурсі відзначено Бурлакову Юлію Олександрівну - бібліотекаря  дитячої бібліотеки-філії № 5 та Супрядкіну Ольгу Геннадіївну - бібліотекаря ЦМБ. Конкурс "Кращий бібліотекар-2016" показав наявність безмежного творчого потенціалу серед працівників Добропільської міської ЦБС.

 

 

 

 

Культурна карта Добропілля

Проект "Культурна карта Добропілля" започатковано ще в 2014 році. Результатом цієї роботи стало створення сувенірного буклету:

Культурна карта міста Добропілля 

Зараз триває розробка в методико-бібліографічному відділі Добропільської міської ЦБС "Культурної мапи" за допомогою  сервісу  Google-карти. Приймаються пропозиції щодо вдосконалення культурної онлайн-карти: 

За останні кілька десятиліть збільшилася кількість соціологічних досліджень культури суспільства. Науковці сходяться в тому, що досліджуючи культуру суспільства, можна прогнозувати певні тенденції в економічній, політичній та інших сферах життя. Тому наукові центри, спонсорські та благодійні організації розвинених країн стали активно підтримувати різні дослідження, експерименти та проекти, які спрямовані на культурний сектор.

Одним із таких експериментів є метод культурного мапування. Його застосовували в ЮНЕСКО для охорони культурної різноманітності, щоб визначити матеріальні та нематеріальні культурні цінності в усьому світі. Метод почали використовувати як методологію або технологію для ідентифікації, опису, популяризації та відновлення культурних ресурсів та цінностей певної місцевості. 

У цьому методі насамперед відбувається ідентифікація організацій та осіб, важливих для культури міста, а також аналіз усіх наявних культурних ресурсів. Згодом визначаються потреби мешканців та відповідність пропозиції культурних закладів та подій, визначаються зв'язки і співпраця між організаціями та особами, відвідуваність заходів та установ. Насамкінець, формулюються завдання на майбутнє та подальші кроки.

Іншими словами, це процес, який допомагає виявити наявні культурні ресурси і розглянути можливості їхнього використання в найближчому майбутньому. Зрозуміло, що це процес довготривалий. Він не є самодостатній, тобто дає хороший результат разом із подальшими кроками і врахуванням отриманих результатів.

Ще простіше кажучи, культурне мапування – це експеримент, який дозволяє аналітично поглянути на стан культури міста. А вже потім треба вирішувати, що з цим робити і чи варто щось робити взагалі.

Дитяча творчість

В квітні місяці ми зустрічалися з дітками 2-а класу НВК № 7 для того щоб прогулятися еколого-краєзнавчою стежкою, тоді ж ми  разом висіяли семена айстри. Діти доглядали квітки і вже у травні висадили їх на клумбі біля школи. Будемо сподіватися що айстрочки будуть восени зустрічати своїх маленьких еколого-знавців буйним цвітінням. 

Учні 2-А класу НВК № 7, м. Добропілля

Лейба Віра Павлівна - класний керівник 2-А класу НВК № 7 і я)

Клумба, яку діти разом з вчителем доглядають

Допитливі другокласники написали після нашої з ними прогулянки та уроків по природознавству свої думки, щодо того як почувають себе рослини та тварини в цьому світі. Ось деякі з них:

А ось цій дитині так хочеться подарувати папугу, з такою ніжністю і теплом вона розповідає про цього птаха)):